社会体育指导与管理专业（高尔夫球方向）
发布时间：2014-12-17 09:43:22 浏览次数：
一、培养目标
遵循河北体育学院培养“文武兼备，德高技精，富有创新精神和实践能力的应用型人才”的总体目标，围绕“一校一品”的发展思路，坚持“院企联合、协同育人、分段教学、特色培养”的教学理念，以高尔夫球行业人才需求为导向，培养学生德、智、体、美全面发展；培养具有高度的社会责任感、较好的科学和文化素养；培养具备现代教育、健康理念、富有创新精神；培养具备一定的体育科学研究能力，掌握社会体育的基本理论与方法；培养具备一定的创业素质和创业能力，具备高尔夫球运动指导、高尔夫球活动策划与组织以及高尔夫球体育产业经营与管理的能力，能胜任社会体育方面的工作；培养具有职业高尔夫球员、裁判员、俱乐部管理者的潜质，使学生成为专业技术过硬、会管理的应用型人才。
二、人才规格
（一）.知识要求
1、掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和习近平新时代中国的特色社会主义思想的基本理论知识。
2、系统掌握高尔夫球基础知识和各行业领域的专门知识；理解高尔夫球运动技能的有关原理；了解高尔夫球运动改革与发展动态以及科研发展趋势。
3、初步掌握体育科学研究方法，能够撰写体育学术论文和研究报告。
4、了解从高尔夫球运动的历史、文化、礼仪等相关知识。
（二）.能力要求
1、具有自主学习、自我发展的能力，能够利用现代化手段获取信息，语言文字表达能力良好。能够考取高尔夫球行业教练员、裁判员、青少年等级评定师、体能师等相关证书。
2、具备较强的高尔夫球运动技能，能将专业知识与专业技能融会贯通;具有求真务实的科学态度，初步具有研究和解决体育专业领域实际问题的能力;具有适应未来工作所需的操作能力和管理能力。
3、富有创新精神，具有敏锐的观察力和分析问题、解决问题的能力，基本具备从事体育科学研究的能力;具有创业意识，具备创业认知能力;具有独立工作能力、沟通联系能力、合作协调能力。
4、具有公共服务意识和公益精神，具备社会服务的基本技能与方法，具有较强的团队精神、协作能力，能够从事与体育有关的社会服务工作。
（三）.素质要求
1、基本素质。热爱祖国，拥护中国共产党的领导，牢固树立并践行社会主义核心价值观，具有高度的社会责任感、良好的敬业精神、较强的创新精神和实践能力;遵纪守法，诚实守信，恪守学术道德规范;具有人文情怀、科学素养和审美情趣;具有弘扬中华民族体育文化精神的自觉意识;具有强健的体魄、积极的人生态度和良好的心理素质。
2、专业素质。掌握体育学的基本理论、 基本技能和基本方法，具备较强的专业技能;初步掌握体育学研究的基本手段和方法，能够运用体育学的理论和技能分析解决本专业领域各种实际问题;了解国家有关体育工作的方针、政策和法规;具有相关领域工作所需的创新精神、创业意识、创新创业能力和从业资格。
三、主干课程设置
主要课程：社会体育导论、健身理论与指导、体育市场营销、高尔夫球专项技能实践、高尔夫球概论、高尔夫球规则、高尔夫球礼仪、高尔夫球运动装备、高尔夫球场草坪管理实务、高尔夫球岗位培训、捶丸、高尔夫球赛事、高尔夫球俱乐部管理等。
四、教学条件
（一）优秀的师资队伍
高尔夫球方向拥有一支勇于开拓、锐意创新、不但专业技术过硬而且理论知识全面地“双师型”教师队伍，本方向有两个教研室共16人，专业教练员8人，具有中高级以上职称者15人。我们专业教师都经常深入到实践教学基地，了解行业最新信息、企业人才需求、学生实践教学动态，不断提高自身专业水平和教学水平。我院还聘请了崔志强等多位业界内领军人物为客座教授，并多次来我院参加高尔夫球人才培养讨论会议及为我院师生进行讲座。
（二）先进的训练场地
我院拥有全国一流的训练场地。2007年建设完成一座可供100余名学生同时进行教学训练的56打位双层练习场；2013年建设完成高尔夫球教学训练中心，包括280个打位，设有迷你9洞训练场，拥有多块真草推杆练习果岭，草坪面积12113.92平米，可供劈杆、推杆、攻果岭等高尔夫球专项技术教学与训练使用；2015年建设完成设施先进的高尔夫球实验室，中心内拥有两间挥杆模拟实验室、雷达测距仪、V1教学系统、三围立体成像技术仪、推杆分析仪和工房量身定制仪器等行业内目前最先进的设备仪器。
五、专业特色
（一）目标特色
社会体育指导与管理专业高尔夫球方向人才培养目标准确，根据社会需求、行业需求、人才需求来定位人才培养的目标。培养学生具有一专多能的竞争力，能够胜任行业的各个领域，使学生具有未来发展空间较大的潜质。
（二）课程特色
课程体系具有全面性、专业性、系统性的特点。在专业核心课程中设有社会体育导论、健身理论与指导、体育市场营销、高尔夫球专项技能实践、高尔夫球概论、高尔夫球规则、高尔夫球礼仪等专业性强的课程，其中高尔夫球专项技能实践课程贯穿多个学期，更是具有系统特性。在专业选修课程中设有高尔夫球专业外语、高尔夫球运动装备、高尔夫球场草坪管理实务、高尔夫球岗位培训、捶丸、高尔夫球赛事、高尔夫球俱乐部管理等课程全面的覆盖行业各个领域。
（三）实践特色
本专业实行了“院企联合、学训结合、分段教学、特色培养”、“2+2”人才培养模式。结合企业岗位需求，根据生源质量、师资水平、市场需求等实际情况，增加实践教学课程，增强职业能力训练，重视学生运用理论指导实践能力的培养，定位于培养从事高尔夫球活动的组织管理、技术指导、经营开发及教学训练等既具有较高的理论素养又具有很强的实用技能的高级专业人才。在课程体系建设、教材编写选用、教学组织形式等各个方面，学院和企业共同研究确定适宜的方案。院企联合的优势在于可以充分利用各自资源优势，为学生提供更好的、高品质的实践教学平台。
六、学生就业去向
自2003年至今我系已培养2000多名专业人才，现遍布于行业内个各个领域，并有很多成为了企业的坚实力量。毕业生就业率达到92%，毕业生大都在高尔夫球相关行业供职，近百名毕业生担任中层管理职务。
我院优秀毕业生目前分布在行业内的各个岗位：
（一）职业球员代表
（1）李帅，2005届毕业生，职业球员，国家级教练员，曾任河北省男子高尔夫球队队员、国家队助教，现任邯郸市新威高尔夫球练习场主教练；
（2）邢建福，2007届毕业生，职业球员，曾任河北省男子高尔夫球队队员，现任石家庄众诚高尔夫球俱乐部主教练；
（3）晁海蒙，2008届毕业生，职业球员，北京队男子高尔夫球队员，2015年中国职业球员排名21。现任北京市来鹏高尔夫球练习场主教练。
（二）高尔夫球俱乐部管理人员代表
（1）李少川，2008届毕业生，曾任2010.4-2011.10任职于广西桂林漓江国际高尔夫球场常务副总经理，2012.2- 至今任职于中晨集团总裁河心岛高尔夫球场总经理；
（2）韩新建，2008届毕业生，现任沧州名人体育休闲有限责任公司运作部总监；
（3）刘志达，男，2009届毕业生，现任成都保利高尔夫俱乐部练习场经理；
（4）冯建，男，2011届毕业生，现任北京思格森高尔夫俱乐部运作部总监；
（5）韩晶，女，2011届毕业生，现任石家庄滹沱河高尔夫俱乐部市场部经理。
（三）高尔夫球高校教师代表
（1）苏光颖，2010届毕业生，现在天津体育学院社会体育与管理系从事高尔夫教学工作，获得高尔夫职业教练员、裁判员资格证书；
（2）杜猛，男，2008届毕业生，现任广东科学技术职业学院专任教师；
（3）姚欣雨，男，2014届毕业生，现任辽宁财贸学院教师。
（四）高尔夫球行业创业代表
（1）叶林，男，2009届毕业生，现任上海及迪贸易有限公司华东区总经理；
（2）谭朝阳，男，2012届毕业生，现任北京高尔夫球球具公司经理；
（3）胡魁，男，2010届毕业生，现创业开办高尔夫球具维修工坊。
（五）高尔夫球职业教练员代表
（1）刘程祥，2010届毕业生，国家级职业教练，现任海口观澜湖高尔夫学院教练。2015年荣获“中国好教练”荣誉称号；
（2）李阳，男，2013届毕业生，现任江苏省常州市橡树湾花园高尔夫俱乐部教练；
（3）苏何晴，女，2014届毕业生，现任北京奥园高尔夫球俱乐部教练；
（4）赵慧，男，2014届毕业生，现任北京东方天星高尔夫球场教练。
（六）中国高尔夫球协会及国家队工作人员代表
（1）董政诚，2014届毕业生，国家级裁判员、初级教练员，曾任中国高尔夫国家队男队管理岗位职务，现任中高协差点系统，赛事总监；
（2）马俊，2008届毕业生国家第一位职业球童资格通过者，服务于国家队一线队员；
（3）任晓杰，参与中高协青少年训练项目。
实现毕业学生就业方向行业全覆盖。